स्थान विश्वविद्यालयों के लिए एक प्रतिबंध नहीं है, बी एस सत्यनारायण कहते हैं
प्रोफेसर बी एस सत्यनारायण बीएमएल मुंजाल विश्वविद्यालय (बीएमयू) , गुड़गांव के प्रो-वाइस चांसलर हैं। कैम्ब्रिज यूनिवर्सिटी, ब्रिटेन से इलेक्ट्रिकल इंजीनियरिंग में पीएचडी धारक, सत्यनारायण ने उद्योग, शिक्षा और 30 से अधिक वर्षों तक भारत और विदेशों में विभिन्न सरकारी एजेंसियों के साथ काम किया है। उन्होंने कई पुरस्कार जीते हैं, जिसमें विप्रो अर्थीयन अवार्ड फॉर सस्टेनेबिलिटी, स्किल टीरी एजुकेशन इज़ेजलिस्ट ऑफ इंडिया, कॉग्निजेंट -आरवीसीई बेस्ट रिसर्चर अवार्ड और करमवीर चक्र पदक शामिल हैं। शनु अतीपारामबट के साथ एक साक्षात्कार में, सत्यनारायण शिक्षा और शहरों पर अपने विचार साझा करता है संपादित अंश: अतीपुरम: बीएमएल मुंजाल विश्वविद्यालय गुड़गांव में है
क्या आपको अच्छा शिक्षक आकर्षित करना मुश्किल लगता है क्योंकि आपका कॉलेज शहर से दूर है? सत्यनारायण: अभी तक नहीं। हम बहुत ही चयनात्मक हैं कि हम कौन किराया करते हैं और हमारा लक्ष्य केवल अधिक लोगों को नहीं मिलना है। हमने एक दृष्टि परिभाषित की है ऐसा होने के लिए, आने वाले लोगों को सही दृष्टिकोण होना चाहिए। भारत में, ज्यादातर लोग भोजन के टिकट या बैज के रूप में शिक्षा के बारे में सोचते हैं। यह हमारे विश्वविद्यालय का सच नहीं है अथिपारम्ठ: लेकिन, जब लगभग सभी को इंटरनेट तक पहुंच है, तो औपचारिक शिक्षा एक बैज बन जाती है। क्या विश्वविद्यालय और भवन अप्रासंगिक हो जाएंगे? सत्यनारायण: मैं पुस्तकें या इंटरनेट से तैरने के बारे में सौ चीजें सीख सकता हूं। लेकिन, जब तक मैं पानी में नहीं जाता, मैं तैरना सीख नहींूँगा। हम एक अध्यापन को परिभाषित कर रहे हैं
शिक्षण, शिक्षा और अनुसंधान हाथों पर अनुभव, औद्योगिक अवशोषण और अंतरराष्ट्रीय कार्यक्रमों से जुड़ा हुआ है। हम कार्रवाई में पूरी तरह से सीखने में अनुवाद नहीं कर सकते लेकिन, यहां तक कि सर्वोत्तम संस्थानों में भी, सुधार के लिए महान जगह है विशाल ओपन ऑनलाइन पाठ्यक्रम (एमओओसी) और इसी तरह की प्रक्रिया केवल तभी सहायता करेगी जब आप पहले से ही एक डोमेन में हैं। सहकर्मी समूह भी बहुत मायने रखता है। हम एक आवासीय विश्वविद्यालय हैं जिनके पास सभी बुनियादी ढांचे हैं जिन पर छात्रों की जरूरत है। छात्रों में रुचि रखने वाले विषयों पर चर्चा हो सकती है, भले ही यह दिन या रात हो। शहर से अलगाव भी व्याकुलता कम कर देता है। अथिपरम्ठ: लेकिन, एक शहर के दिल में होने से उन्हें सुविधाओं तक पहुंच प्राप्त होगी। बेहतर संकाय को आकर्षित करना भी आसान है
सत्यनारायण: मुझे नहीं लगता कि यह एक समस्या है। यदि कोई विश्वविद्यालय छात्रों को विशुद्ध रूप से जुड़ने के लिए चाहता है क्योंकि यह एक शहर के दिल में है, यह एक अलग गेंद गेम है। मणिपाल, उदाहरण के लिए, एक अलग जगह है, लेकिन हर साल, 10,000 से 15,000 लोग वहां जाते हैं। यदि आप एक अच्छी संस्था बनाते हैं, तो स्थान एक समस्या नहीं है। अतीपारामबः क्या विश्वविद्यालयों को जमीन के बड़े इलाकों की आवश्यकता है? यदि आप भारतीय विश्वविद्यालयों और कॉलेजों में देखते हैं, तो ऐसे संस्थान हैं जिनके पास ज़मीन के बड़े हिस्से हैं और अच्छे स्थान उपलब्ध कराते हैं। लेकिन, एक सीमित या बेहतर प्लेसमेंट रिकार्ड के साथ सीमित भूमि वाले संस्थान भी हैं। सत्यनारायण: मैं भारत और विदेशों में सोचता हूं, सभी के लिए गिनती के नमूने हैं। उदाहरण के लिए, कैम्ब्रिज विश्वविद्यालय, लगभग एक शहर की तरह है
लेकिन, विश्वविद्यालयों में कुछ एकड़ जमीन है और अभी भी तुलनीय हैं। अगर मेरे पास अधिक जमीन है, तो मैं एक आवासीय परिसर और महान प्रयोगशालाओं का निर्माण कर सकता हूं। लेकिन, यहां तक कि अगर मेरे पास ऐसी जमीन नहीं है, तो भी मैं अपने सीमित उद्देश्य के भीतर वितरित करने में सक्षम हो जाएगा। यह एक काले और सफेद मुद्दा नहीं है आखिरकार, यह नेतृत्व के प्रकार पर निर्भर करता है यदि एक बेहतर वाइस चांसलर शामिल हो जाता है, तो उसे प्रभाव बनाने और चीजों को बनाने के लिए बहुत कम समय की आवश्यकता होती है। लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि रियल एस्टेट कोई फर्क नहीं पड़ता। अथिपरणम्ठ: लेकिन विश्वविद्यालयों को लागत और लाभ पर ध्यान देना चाहिए, है ना? अगर मैं अपने बेटे के लिए किताबें खरीद रहा हूं, और अगर उसने अभी तक कोई पढ़ा नहीं है, तो यह अधिक खरीदना ज्यादा समझ में नहीं आता है
सत्यनारायण: अगर मैं पांच साल में निवेश की अच्छी वापसी के साथ बड़े निवेश करना चाहता हूं, तो मुझे एक अलग मॉडल के बारे में सोचना होगा। यह परिभाषित करेगा कि मैं कैसे जमीन खरीदता हूं और मैं कैसे कॉलेज लाइब्रेरी के लिए किताबें खरीदता हूं। यहां तक कि जब मैं फुटपाथ पर चल रहा हूं और एक अद्भुत किताब देखता हूं, तो मैं इसे पुस्तकालय में विश्वविद्यालय के लिए खरीदता हूं। ई-पुस्तकालयों तक पहुंचने के विचार के साथ पूरी दुनिया अधिक सहज हो रही है लेकिन, भले ही एक छात्र पुस्तकालय में एक महान पुस्तक पढ़ता है और इसे प्रेरक लगता है, यह बहुत अच्छा होगा एतिपीरम्ठ: विश्वविद्यालय के लिए भूमि अधिग्रहण करते समय आपको कौन सी बाधाएं थीं? सत्यनारायण: हरियाणा सरकार ने पिछले 15-20 वर्षों से एक विश्वविद्यालय बनाने के लिए यहां भूमि अधिग्रहण करने की कोशिश की और ऐसा नहीं हुआ
जब हमने सरकार को स्पष्ट स्पष्टता के साथ आवेदन किया तो हम विश्वविद्यालय का निर्माण करने में सक्षम थे। हमारे पास 55 एकड़ जमीन है और यह 4,000-5,000 छात्रों के लिए काफी बड़ा है। विश्वविद्यालय एक वर्ष से अधिक पुराना है और अब हमारे पास केवल 1,000 छात्र हैं। शायद, जैसे हम उगते हैं, हमें इस बात पर कॉल करना होगा कि हम कितनी तेजी से बढ़ने चाहिए। लेकिन, हम अगले एक दशक में एशिया में शीर्ष 100 विश्वविद्यालयों में शामिल होना चाहते हैं और सबसे बड़ी बाधा यह है कि कोई भी शैक्षणिक संस्थानों को स्वायत्तता नहीं दे रहा है। हमें कई नियमों और एजेंसियों का पालन करना होगा इसके अलावा, जब सरकार ने 10 आईआईटी बनाने के लिए 1,000 करोड़ रुपये की मंजूरी दी है, तो यह भवनों का निर्माण करने के लिए पर्याप्त नहीं है। अनुसंधान उपकरण, किताबें, आदि महंगे हैं, भी हैं
अथिपारम्बाथ: यूएस में, उपनगरों में विद्यालय बेहतर हैं। क्या यह सच है कि भारत में? सत्यनारायण: अमेरिका में, उपनगरों में विद्यालय बेहतर हैं क्योंकि ऊपरी मध्यम वर्ग और समृद्ध उपनगरीय इलाकों में रहते हैं, क्योंकि वे कम्यूट करना चाहते हैं। एक ठेठ घर एक एकड़ भूखंड पर बनाया गया है। भारत में, यह बहुत अलग है। संयुक्त राज्य अमेरिका में विश्वविद्यालयों में बहुत अधिक अनुदान हैं भारत में शिक्षा पर वार्षिक खर्च दुनिया के शीर्ष 100 में स्थित अधिकांश विश्वविद्यालयों के वार्षिक बजट से कम है। भारत में, छोटे शहरों में कई राष्ट्रीय प्रौद्योगिकी संस्थान (एनआईटी) खराब स्थिति में हैं। एनआईटी त्रिची या कालीकट या सुरथकल या वारंगल को हालिया अतीत में कुछ सरकारी सहायता मिल सकती है, जिससे उन्हें बेहतर प्रदर्शन करने की अनुमति मिल गई।
अतीपारामबट: एनआईटी एक जीर्ण राज्य में हैं। जब मैं एक किशोर था, कोई भी एनआईटी सूरतलक को नहीं जाना चाहता था मैंने एनआईटी सिलचर में कंप्यूटर विज्ञान का चयन नहीं किया क्योंकि कोई भी सिलचर जाने नहीं था। सत्यनारायण: लेकिन आईआईटी के पास भारत में सबसे मुश्किल काम करने वाले छात्र हैं, और वे बुनियादी सुविधाओं के बावजूद प्रदर्शन करेंगे। लेकिन, बेहतर बुनियादी ढांचे के साथ, वे और अधिक सीखेंगे। जब हमने इस परिसर को बनाया, तो हम इसे एक ओएसिस बनाना चाहते थे, जो लोग आना चाहते थे। छात्रों को इसके बारे में चिंता करने की ज़रूरत नहीं है कि बाहर क्या होता है अतीपुरमठः विश्वविद्यालय के निर्माण के बाद क्षेत्र का विकास कैसे हुआ? सत्यनारायण: यह गुड़गांव में सबसे तेजी से बढ़ने वाले क्षेत्रों में से एक है। सोहना रोड और गुड़गांव के कुछ महंगे हिस्सों के आसपास हैं
भारत के ज्यादातर दोपहिया और चार पहिया वाहन उद्योग यहां हैं। यहां कई मल्टीफ़ोटो अपार्टमेंट आए हैं। लेकिन आवासीय कीमतें बहुत ज्यादा नहीं हुई हैं क्योंकि कई घरों पर अब तक कब्जा नहीं किया गया है। एतिपीरम्बाथ: वे बुनियादी ढांचे के लिए शायद इंतजार कर रहे हैं। सत्यनारायण: उद्योगों का विस्तार करना है। विश्वविद्यालय बहुत कुछ नहीं कर सकते यह एक औद्योगिक बेल्ट है